SEMINARI WEB CON IL PROF.BRERA- 9 OTTOBRE 2021

 

 

S’informano gli interessarati che il termine dell’iscrizione ai seminari è lo 8 Ottobre alle ore 12 inviando il modulo d’iscrizione a offertaformativa@scuolamedicamilano.it  richiedibile o scaricabile dal sito

Allo scopo di far conoscere al mondo medico e sanitario  il significato  epistemologico e scientifico -applicativo della Medicina centrata sulla persona e dell’adolescentologia la Scuola Medica di Milano dell’Università Ambrosiana il 9 Ottobre 2021, organizza due seminari web su piattaforma ZOOM  tenuti dal prof. Giuseppe R.Brera,  sui seguenti temi:

  1. Cosa è la Medicina Centrata sulla Persona e la necessità della formazione al metodo clinico centrato sulla persona e al suo insegnamento

Il seminario spiegherà le basi epistemologiche e scientifichedel cambiamento di paradigma della medicina e del concetto di salute, la cui ignoranza è stata alla base dello sviluppo della pandemia del SARS-COV 2  e della necessità della loro applicazione nel metodo clinico.

ore 10

  1. Cosa è l’adolescentologia e la necessità delle sue applicazioni nella clinica con l’adolescente e in educazione alla salute

Il seminario spiegherà cosa è l’Adolescentologia (Teoria dell’adolescenza centrata sulla persona-kairologia) comprendente le sue applicazioni anche in Medicina e il modello conseguente di Educazione alla salute e alla creatività nell’adolescenza 

ore 11

ISCRIZIONE GRATUITA ENTRO lo 8 OTTOBRE 2021

Per poter partecipare ai seminari  è necessario chiedere il modulo a offertaformativa@scuolamedicamilano.it ,dssa Quero, o scaricarli e invarli da

www.mastermedicinacentratasullapersona.it

www.adolescentologiaonline.it

I Seminari hanno il patrocinio di

WORLD HEALTH COMITTEE 

COMITATO SANITARIO NAZIONALE

SOCIETA ITALIANA DI ADOLESCENTOLGIA E MEDICINA DELL’ADOLESCENZA

 

Una presentazione dei semnari è disponibile sul sito www.comitatosanitatarionazionale.it

 

 

a cura dell’Offerta formativa

PROGRAMMA MASTER MEDICINA CENTRATA SULLA PERSONA 2020-2021

 

Il Master nato nel 2003  è l’unico tuttoggi ad essere erogato in Italia e nel mondo dalla  Scuola Medica di Milano  dell’Università Ambrosiana leader  e pionere nel mondo nella fomazione nella formazione alla Medicina centrata sulla persona

 Organizzazione Mondiale della Sanità  2011

INFORMAZIONI GENERALI SULLA MEDICINA CENTRATA SULLA PERSONA

FINALITA:

APPRENDIMENTO TEORIA DEL CAMBIAMENTO DI PARADIGMA DELLA SCIENZA MEDICA, DELLA CLINICA, DELLA DEFINIZIONE DI SALUTE

APPRENDIMENTO DEL METODO CLINICO CENTRATO SULLA PERSONA

    INFORMAZIONI IN SINTESI 

INFORMAZIONI DIRETTE: OFFERTA FORMATIVA@UNAMBRO:IT

telefono diretto responsabile:  388 355 07 81   dssa QUERO

DUE SEMESTRI- 8 MODULI

I° semestre

Modulo 1

(i moduli sono unità didattiche)

La medicina centrata sulla persona e Il cambiamento di paradigma della scienza medica

  1. Le basi teoriche della medicina centrata sulla persona (teoria)
  2. Psico-neuro-endocrino-immunologia
  3. Epigenetica
  • Nutrizione e epigenetica
  1. Stress e modulazione neuro-endocrina
  • Comportamento, affettività e epigenetica

Modulo 2

Le cure primarie e ospedaliere e la Medicina centrata sulla persona

1 Il metodo clinico centrato sulla persona (teoria)

2 il Medico di famiglia e la medicina centrata sulla persona

3 il Pediatra e la medicina centrata sulla persona

4 l’Adolescentologo e la medicina centrata sulla persona

5 Il Ginecologo e la medicina centrata sulla persona

6 L’Oncologo e la medicina centrata sulla persona

7 Lo Psichiatra e la medicina centrata sulla persona

8 Medicina d’urgenza e la Medicina centrata sulla persona 

Modulo 3

L’adolescenza o del nobile mistero della natura umana

La teoria dell’adolescenza centrata sulla persona

I genitori e l’adolescente

Il medico e l’adolescente: l’ambulatorio

Lo sviluppo endocrinologico nell’adolescenza e le sue patologie

Educazione alla salute nell’adolescenza

Modulo 4

II° Semestre

( crediti di formazione per i MA in Ado clinica e Counselling Medico e Educazione alla salute )

formazione personale allo  Person Centered Health Program Training (in comune con MA in Educazione alla salute)

10 Seminari quindicinali di 90’ in gruppo

III° Semestre

La formazione al metodo clinico centrato sulla persona

Modulo 5

La formazione al lavoro empatico

Modulo 5.1

La formazione al lavoro empatico

 

Modulo 5.2

La formazione al lavoro empatico 

Modulo 5.3

La formazione all’interlocutorio centrato sulla resilienza e epoké clinica 

Modulo 5.4

La formazione all’interlocutorio centrato sulla resilienza e epoké clinica

Modulo 5.5

La formazione all’interlocutorio centrato sulla resilienza e epoké clinica

Modulo 5.6

La formazione all’interlocutorio centrato sulla resilienza e  epoké clinica

Modulo 5.7  (tre sessioni)

La diagnosi centrata sulla persona: il “cross ratio P/V” 

Modulo 6

Discussione caso clinico

Modulo  6.1

La diagnosi centrata sulla persona

Modulo 6.2

La diagnosi centrata sulla persona  e la cartella clinica

Modulo 6.3

Definizione Obiettivi clinici e sintesi clinica

Discussione caso clinico

Modulo 6.4

Definizione Obiettivi clinici e sintesi clinica

Modulo 6.5

Definizione obiettivi clinici e sintesi clinica

IV° Semestre

Modulo 7

Discussione  6 casi clinici (in gruppo)

Modulo 8

Tesi:  presentazione caso clinico

PAGAMENTO PER MODULO

(in relazione all’ammissione al modulo successivo)

altre informazioni in dettaglio 

Crediti formativi per il Master in Adolescentologia clinica e counselling medico e Dottorato di ricerca in Medicina centrata sulla persona

Crediti per il Master in Counselling medico

Esonero dagli ECM- Master Universitario